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- 2014年《实验教育三法》通过后，赋予办学弹性、增进学生适性学习机会、落实教育选择权，促使国民基本教育呈现多样与创新化，打破了传统体制教育的框架。台湾教育评论学会年度专书以实验教育的检讨与展望」为题，邀请学者专家、实验学校校长，以及教育行政相关人员，针对国内外实验教育的现况、困难，和解决之道提出意见，期望对于实验教育提供多元的观点和未来展望。全书分为国外研究」与国内研究」，共有13篇22位国内、外学者及教育现场校长或教师，针对国内外有关议题，共襄盛举，热心撰稿，提出实证研究成果。期待此书的出版，能提供若干参考或启示，增进各界对实验教育的现况与趋势的重视与理解，进而持续革新与发展。 (1)
- correspondence analysis (statistics) (1)
- diet therapy (1)
- food allergy (1)
- migraine (1)
- prevention (1)
主题
- 之江馆书籍之殿（外文图书借阅区） (1)
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