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中国青年出版社
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中国青年出版社
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G 文化、科学、教育、体育
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主题:
教学法
x
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(英)
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图书馆
浙江图书馆
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著者
[(英)]
(12)
(gershon, mike)
(3)
(英)麦克·格尔森(mike gershon)著
(3)
格尔森
(3)
郑晓梅
(3)
(英)罗博·普莱文(rob plevin)著
(2)
普莱文
(2)
(beadle, phil)
(1)
(fleetham, mike)
(1)
(mcgill, ross morrison)
(1)
(plevin, rob)
(1)
(rob plevin)
(1)
(stanley, sara)
(1)
(worley, peter)
(1)
(young, johnnie)
(1)
(英)彼得·沃利著
(1)
(英)爱恩.戴维斯(ian davies), (英)爱恩.格莱格瑞(ian gregory), (英)尼克.麦克基恩(nick mcguinn)[著
(1)
(英)约翰尼·扬(johnnie young)著
(1)
(英)罗斯·莫里森·麦吉尔(ross morrison mcgill)著
(1)
(英)菲尔·比德尔(phil beadle)著
(1)
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出版日期
2022
(1)
2020
(4)
2019
(2)
2018
(2)
2015
(1)
2014
(1)
2007
(1)
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文献类型
图书
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语言种类
汉语
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1.
课堂提问的技术与艺术
订购中
著者:
沃利
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/3203/2020
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2.
如何激活学生思维:激励学生学习与思考的187个教学工具:200 tools to energize your learners
已借2次.
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4243.7/2022
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3.
多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能
已借2次.
订购中
著者:
福里萨姆
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/364/2020
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4.
探究式教学:让学生学会思考的四个步骤
已借6次.
订购中
著者:
斯坦利
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/4422/2020
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5.
如何解决课堂上最关键的9个问题
已借2次.
订购中
著者:
麦吉尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/542.2/2020
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6.
如何在课堂上使用学习评估
已借6次.
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4243.2/2019
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7.
给中学教师的100个创意.快速改善学生课堂表现.Managing behaviour
已借7次.
订购中
著者:
扬
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/542/V3/2015
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8.
如何更好地教学:优秀教师一定要知道的事
已借7次.
订购中
著者:
比德尔
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/222/2014
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9.
教师一定要思考的四个问题
已借7次.
订购中
著者:
I. 戴维斯
Ian Davies
I. 格莱格瑞
Ian Gregory
N. 麦克基恩
Nick McGuinn
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/424/2007
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内容简介
著者简介
10.
如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
已借5次.
订购中
著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4243/2019
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