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J. Wiley & Sons, Inc.
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(bonk, curtis j.)
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(palmer, parker j.)
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(wlodkowski, raymond j.)
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(女,millis, barbara j.)
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(女,o'brien, judith grunert)
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(美)raymond j.wlodkowski著
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(美)克莱顿·m. 克里斯坦森(clayton m. christensen),(美)亨利·j. 艾林(henry j. eyring)著
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(美)帕克·帕尔默(parker j. palmer)著
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(美)朱迪思·格鲁纳特·奥布赖恩(judith grunert o'brien),(美)芭芭拉·j. 米莉斯(barbara j. millis),(美)玛格丽特·w. 科恩(margaret w. cohen)著
(1)
(美)柯蒂斯·j. 邦克著
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(美)简.韦拉(jane vella)著
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dunkel, norbert w.,
(1)
edited by cheyenne seymour
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eugene l. zdziarski ii, norbert w. dunkel, j. michael rollo, and associates
(1)
jeffrey j. mcdonnell
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出版日期
2020
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1.
Campus crisis management : a comprehensive guide to planning, prevention, response, and recovery /
订购中
著者:
Dunkel
Norbert W.
Rollo
J. Michael.
出版社:
Jossey-Bass ;
出版日期: c2007.
文献类型:
图书 , 索书号:
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著者简介
2.
世界是开放的:网络技术如何变革教育:how web technology is revolutionizing education
已借10次.
订购中
著者:
邦克
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/540/2011
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内容简介
著者简介
3.
Navigating an academic career : a brief guide for PhD students, postdocs, and new faculty /
订购中
著者:
Jeffrey J. McDonnell.
出版社:
John Wiley & Sons Inc,
出版日期: 2019.
文献类型:
图书 , 索书号:
G645.1/204522
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内容简介
著者简介
4.
如何倾听,怎样沟通:成人对话教育的原理与实践:the power of dialogue in educating adults
已借6次.
订购中
著者:
J. 韦拉
Jane Vella
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G72/550/2007
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内容简介
著者简介
5.
创建以学习为中心的教学:高校课程实施大纲设计与编撰
已借3次.
订购中
著者:
奥布赖恩
米莉斯
科恩
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.4/245/2019
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内容简介
著者简介
6.
创新型大学:改变高等教育的基因:changing the DNA of higher education from the inside out
订购中
著者:
克里斯坦森
艾林
出版社:
清华大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G64/464/2017
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内容简介
著者简介
7.
教学勇气:漫步教师心灵:20周年纪念版:exploring the inner landscape of a teacher's life:20th anniversary edition
已借24次.
订购中
著者:
帕尔默
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G443-49/426/2/2021
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内容简介
著者简介
8.
Successes and setbacks of social media :: impact on academic life /
订购中
著者:
Seymour
Cheyenne
出版社:
John Wiley & Sons, Inc.,
出版日期: 2021.
文献类型:
图书 , 索书号:
G64-39/241605
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著者简介
9.
增强成年人的学习动机:一部全面的成年学生教学指南:a comprehensive guide for teaching all adults
已借1次.
订购中
著者:
沃特科沃斯基
出版社:
中国农业出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/3221/2013
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