检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
我的图书馆
新书通报
中图分类查看
精品图书
借阅分析
图书借阅排行榜
热门图书排行榜
读者借阅排行榜
图书专题
语言:
English
中文
韩文
日文
登录
语言:
中文
English
韩文
日文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E9%A1%BE%E5%B0%8F%E6%B8%85&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=author&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&f_subject=%E7%A0%94%E7%A9%B6&f_booktype=1&f_curlocal=zazb&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
顾小清
, 检索到: 8 条结果, 检索时间: 0.121 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
顾小清
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G 文化、科学、教育、体育
(7)
T 工业技术
(1)
已经限定的分面
馆藏地点:
曙光路馆中文图书保存本查阅室
x
主题:
研究
x
文献类型:
图书
x
图书馆
浙江图书馆
(8)
显示更多..
馆藏地点
[曙光路馆中文图书保存本查阅室]
(8)
曙光路馆中文社科图书借阅室
(3)
曙光路馆中文图书闭架外借
(3)
曙光路馆中文自科图书借阅室
(1)
之江馆教育主题借阅区
(1)
显示更多..
主题
[研究]
(8)
中国
(2)
信息化
(2)
教育工作
(2)
信息技术
(1)
儿童
(1)
师资培养
(1)
应用
(1)
形式语义学
(1)
影响
(1)
教师
(1)
教育技术学
(1)
数字技术
(1)
智力开发
(1)
标准
(1)
终身教育
(1)
能力
(1)
远距离教育
(1)
显示更多..
著者
顾小清
(8)
顾小清著
(3)
(美)
(2)
(美)d. h. 乔纳森著
(1)
]顾小清译
(1)
grabowski
(1)
james d. klein[等著
(1)
jonassen
(1)
klein
(1)
spector
(1)
乔纳森
(1)
任友群
(1)
任友群, 胡航, 顾小清主编
(1)
克莱因
(1)
权国龙
(1)
胡航
(1)
顾小清等著
(1)
顾小清等译
(1)
顾小清,权国龙著
(1)
显示更多..
出版日期
2021
(1)
2020
(1)
2019
(1)
2018
(1)
2011
(1)
2009
(1)
2008
(1)
2007
(1)
显示更多..
文献类型
[图书]
(8)
显示更多..
语言种类
汉语
(8)
显示更多..
新到时间
过去7天
(0)
过去30天
(0)
过去60天
(0)
过去90天
(0)
过去180天
(0)
超过180天
(8)
显示更多..
可借
可借
(8)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
屏幕上的童年:数字媒体如何影响脑智发展:digital media and development mind
已借1次.
订购中
著者:
顾小清
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G610/793/2021
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
国际经验与本土实践:教育信息化推进战略研究
订购中
著者:
顾小清
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G52/793.2/2019
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
终身学习视野下的微型移动学习资源建设
已借4次.
订购中
著者:
顾小清
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G72/793/2011
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
从辅助教学到重塑生态:教育信息化发展之路
订购中
著者:
顾小清
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G52/793/2018
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
深化知识表征与建模:语义图示的设计、开发与应用
已借1次.
订购中
著者:
顾小清
权国龙
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
TP301.2/793/2020
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
6.
教师教育信息化的理论与实践
已借1次.
订购中
著者:
任友群
胡航
顾小清
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/241/2009
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
7.
技术支持的思维建模:用于概念转变的思维工具:mindtools for conceptual change
已借7次.
订购中
著者:
D. H. 乔纳森
David H. Jonassen
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-057/224.2/2008
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
8.
教师能力标准:面对面、在线及混合情境
已借8次.
订购中
著者:
J. D. 克莱因
James D. Klein
J. Michael Spector
Barbara Grabowski
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.1/446/2007
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>