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1.
三分钟激励法:课堂注意力把控艺术
已借5次.
订购中
著者:
帕特松
出版社:
西南师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4242/2017
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2.
极富空间:新教育学如何实现深度学习:how new pedagogies find deep learning
已借1次.
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著者:
富兰
兰沃希
出版社:
西南师范大学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G40/380.2/2016
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3.
课堂环境中基于网络探究的科学教育
已借2次.
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著者:
斯洛塔
林
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.72/4341/2015
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4.
如何高效学习
已借176次.
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著者:
扬
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/500/2021
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5.
伦理学与教育政策
已借1次.
订购中
著者:
斯特赖克
伊根
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-02/425/2013
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6.
变革的挑战:学校改进的路径与策略
已借2次.
订购中
著者:
富兰
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/3801/2013
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7.
社会理论与教育:社会与文化再生产理论批判:a critique of theories of social and cultural reproduction
已借1次.
订购中
著者:
蒙罗
托雷斯
出版社:
上海人民出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-052/4601/2012
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8.
叙事探究:焦点话题与应用领域
已借10次.
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著者:
克兰迪宁
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-03/483/2012
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9.
考前冲刺:知识向左,心理向右
已借8次.
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著者:
亚历山大
出版社:
东方出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.74/172/2011
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著者简介
10.
伦理型教师
已借2次.
订购中
著者:
坎普贝尔
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.6/4871/2011
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