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G4 教育
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图书馆:
浙江图书馆
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主题:
教学设计
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著者:
(美)
x
出版日期:
2018
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主题
[教学设计]
(14)
课堂教学
(12)
研究
(1)
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著者
[(美)]
(14)
(marzano, robert j.)
(10)
玛扎诺
(6)
马扎诺
(4)
(女,senn, deana)
(3)
森
(3)
(女,schmidt, ria a.)
(2)
(美)蒂娜·森,(美)罗伯特·j. 马扎诺著
(2)
(美)里娅·a. 施密特,(美)罗伯特·j. 马扎诺著
(2)
施密特
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出版日期
[2018]
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1.
智能课堂设计清单:帮助教师建立一套规范程序和做事方法:a hands-on guide to setting up running a terrific classroom
已借2次.
订购中
著者:
斯普林格
亚历山大
伯斯安尼
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/484.2/2018
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2.
组织学习活动:小组互动方法
已借4次.
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著者:
森
玛扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4003.2/2018
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3.
言之有理:提出与辩护主张的方法
已借1次.
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著者:
奥卡西奥
玛扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/221/2018
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4.
加工新知:参与学习的方法
已借2次.
订购中
著者:
特纳
玛扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/220/2018
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5.
操练技能、策略与过程:熟能生巧的方法
已借2次.
订购中
著者:
哈蒙
马扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/6401/2018
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6.
参与综合认知任务:跨学科提出与检验假设的方法
已借4次.
订购中
著者:
森
马扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4003.3/2018
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7.
确定关键内容:把握重点的方法
已借4次.
订购中
著者:
森
卢瑟福
玛扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4003/2018
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8.
区分异同:深度理解的方法
已借2次.
订购中
著者:
韦斯特
玛扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/5421/2018
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9.
如何设计教学细节:好课堂是设计出来的:everyday lessons from the science of learning
已借9次.
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著者:
朗
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.41/300/2018
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10.
教师教学设计:改进课堂教学实践:improving classroom practice
已借5次.
订购中
著者:
卡尔-切尔曼
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/2243/2018
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