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订购中
著者:
霍林斯
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.74/1441/2024
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课堂管理的68个细节:10 years of writing from the top classroom management blog in the world
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林辛
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4001.5/2024
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项目式学习标准:经过验证的、严谨的、行之有效的课堂教学:a proven approach to rigorous classroom instruction
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著者:
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梅根多勒
博斯
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2024
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图书 , 索书号:
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教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法:simple skills for peace and productivity in the classroom
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著者:
詹宁斯
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
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整本书阅读如何做:从阅读方法到语文素养
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著者:
萨克斯
出版社:
北京科学技术出版社
出版日期: 2024
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G423.02/444/2024
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6.
审辨式思维与道德承诺:美国课堂中的争议性话题教学:the case for critical thinking and moral commitment in the classroom
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著者:
诺丁斯
布鲁克斯
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/314/2023
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7.
设计点亮教育
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著者:
科恩
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2023
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图书 , 索书号:
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8.
文化回应式教学:理论、研究与实践:theory, research, and practice
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著者:
盖伊
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/820/2023
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9.
以学生为中心的探究学习模式
已借1次.
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著者:
斯奈德
出版社:
上海教育出版社有限公司
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/4422/2023
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10.
有效教学策略
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著者:
奥尔利奇
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/2221/2023
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