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语法、语义与语用的习得：基于论元结构与量化逻辑的研究 |
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题名/责任者:
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语法、语义与语用的习得 [ 专著] / 范莉著 |
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ISBN:
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978-7-5668-3181-1 价格： CNY69.80 |
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语种:
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汉语 |
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载体形态:
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249页 ; 25cm |
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出版发行:
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广州 : 暨南大学出版社, 2021 |
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内容提要:
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本书从语言共性与差异、语言习得的“先天”与“后天”、语言研究中的柏拉图问题等开启讨论，聚焦动词与动词论元结构的习得研究，着重关注在汉语中具有显著特征的结构、非主导语序等，最后联系到与论元特征和语序特点相关的量化词语的逻辑意义与语用意义的习得。 |
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主题词:
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语言学 研究 |
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中图分类法
:
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H0 版次： 5 |
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主要责任者:
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范莉 著 |
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附注:
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国家社会科学基金项目一般项目“动词论元结构的儿童习得研究”的成果 |
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标签:
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相关主题:
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相关资源:
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HEA| |01515nam0 2200265 450 001| |012022026751 010| |▼a978-7-5668-3181-1▼dCNY69.80 049| |▼aA440000ZSL▼bUCS01010895918▼c010895918 100| |▼a20220301d2021 em y0chiy50 ea 101|0 |▼achi 102| |▼aCN▼b440000 105| |▼ay z 000yy 106| |▼ar 200|1 |▼a语法、语义与语用的习得▼9yu fa 、 yu yi y- | |u yu yong de xi de▼b专著▼e基于论元结构- | |与量化逻辑的研究▼f范莉著 210| |▼a广州▼c暨南大学出版社▼d2021 215| |▼a249页▼d25cm 225|0 |▼a国家社会科学基金项目文库·语言学研究 300| |▼a国家社会科学基金项目一般项目“动词论元结构的儿童习得研究- | |”的成果 312| |▼a封面英文题名：The acquisition of sy- | |ntax, semantics and pragmatics- | |: a study based on argument st- | |ructure and quantificational logic 330| |▼a本书从语言共性与差异、语言习得的“先天”与“后天”、语言- | |研究中的柏拉图问题等开启讨论，聚焦动词与动词论元结构的习得研- | |究，着重关注在汉语中具有显著特征的结构、非主导语序等，最后联- | |系到与论元特征和语序特点相关的量化词语的逻辑意义与语用意义的- | |习得。 510|1 |▼aAcquisition of syntax, seman- | |tics and pragmatics▼ea study b- | |ased on argument structure and- | | quantificational logic▼zeng 606|0 |▼a语言学▼x研究 690| |▼aH0▼v5 701| 0|▼a范莉▼9fan li▼c(博士)▼4著 801| 0|▼aCN▼bzjlib▼c20220310