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中国学生英语学习中的认知加工模态效应研究 |
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题名/责任者:
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中国学生英语学习中的认知加工模态效应研究 [ 专著] / 顾琦一，陈方著 |
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ISBN:
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978-7-5213-3043-4 价格： CNY68.90 |
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语种:
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汉语 |
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载体形态:
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11,247页 ; 23cm |
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出版发行:
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北京 : 外语教学与研究出版社, 2021 |
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内容提要:
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本书汇集的研究成果包括理论的追根求源和实证的探索发现。作者充分考虑中国的外语环境的特点和需求，从实践问题出发，重点挖掘了中国英语学习者的输入加工和输出加工过程中，模态对注意力、认知负荷和工作记忆三个相关的认知资源核心要素的影响，以及对语言学习产生的影响，力求在本源和研究方法上有所突破。 |
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主题词:
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英语 学习方法 研究 |
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中图分类法
:
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H319.3 版次： 5 |
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主要责任者:
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顾琦一 著 |
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主要责任者:
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陈方 著 |
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标签:
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相关主题:
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相关资源:
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限定所在馆:
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HEA| |01225nam0 2200229 450 001| |012022005220 010| |▼a978-7-5213-3043-4▼dCNY68.90 049| |▼aA100000NLC▼bUCS01010827401▼c- | |011527306▼dNLC01 100| |▼a20211208d2021 em y0chiy50 ea 101|0 |▼achi 102| |▼aCN▼b110000 105| |▼ay z 000yy 106| |▼ar 200|1 |▼a中国学生英语学习中的认知加工模态效应研究▼9zhong - | |guo xue sheng ying yu xue xi z- | |hong de ren zhi jia gong mo ta- | |i xiao ying yan jiu▼b专著▼f顾琦一，陈方著 210| |▼a北京▼c外语教学与研究出版社▼d2021 215| |▼a11,247页▼d23cm 330| |▼a本书汇集的研究成果包括理论的追根求源和实证的探索发现。作- | |者充分考虑中国的外语环境的特点和需求，从实践问题出发，重点挖- | |掘了中国英语学习者的输入加工和输出加工过程中，模态对注意力、- | |认知负荷和工作记忆三个相关的认知资源核心要素的影响，以及对语- | |言学习产生的影响，力求在本源和研究方法上有所突破。- 606|0 |▼a英语▼x学习方法▼x研究 690| |▼aH319.3▼v5 701| 0|▼a顾琦一▼9gu qi yi▼4著 701| 0|▼a陈方▼9chen fang▼4著 801| 0|▼aCN▼bzjlib▼c20220117