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封面仅供参考
儿童的人格教育 |
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题名/责任者:
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儿童的人格教育 [ 专著] / (奥)阿尔弗雷德·阿德勒著 , 田颖萍译 |
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ISBN:
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978-7-5695-2086-6 价格： CNY49.00 |
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语种:
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汉语 |
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载体形态:
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188页 ; 24cm |
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出版发行:
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西安 : 陕西师范大学出版总社, 2021 |
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内容提要:
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本书共分十三章，前三章述及人类的发展是一个不断追求自我完善的过程，其中，对于儿童而言，其心理发展得不成熟，过度地追求优越感会造成儿童性格的扭曲，因此，需要家长老师等对儿童加以引导。第四至第六章分析了儿童追求优越感的根源。第七章论证了儿童的发展依赖于其从小在家庭环境中所处的位置，及其对这种处境的无意识解读。第八至第十章说明儿童离开熟悉的环境，进入一个新环境时所面临的考验。第十一章以青春期的儿童为视角，解读了儿童所应该受到的性教育方式。最后两章分析了儿童教育中存在的失误等。 |
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主题词:
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儿童心理学 人格心理学 |
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中图分类法
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B844.1 版次： 5 |
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主要责任者:
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阿德勒 著 |
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次要责任者:
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田颖萍 译 |
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附注:
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思考者 057 学术经典系列 新华先锋 |
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责任者附注:
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阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler），奥地利精神病学家，个体心理学创始人，被称为“现代自我心理学之父”，出生于奥地利维也纳一个富裕的犹太人家庭。1895年，获得维也纳大学医学博士学位，先后受聘为哥伦比亚大学客座教授、长岛医学院教授。曾是弗洛伊德的学生、精神分析学派的核心成员之一，后因观点不同与之决裂。阿德勒一生著作颇丰，代表作有《自卑与超越》《人性的研究》《儿童的人格教育》等。 |
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