名称: | |
描述: | |
公开/私有: | 公开 私有 |
中小学理科教材难度国际比较研究.高中物理卷 |
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题名/责任者:
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中小学理科教材难度国际比较研究 [ 专著] / 廖伯琴等著 |
ISBN:
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978-7-5191-0749-9 价格: CNY35.00 |
语种:
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汉语 |
载体形态:
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13,249页 : 图 ; 24cm |
出版发行:
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北京 : 教育科学出版社, 2016 |
内容提要:
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本书首先构建了高中物理教材难度比较模型与分析模式,在此基础上对我国以及世界主要发达国家的高中物理教材难度进行了比较。通过广度和宽度等多维度的比较,本书基本上明确了我国高中物理教材的难度层次;通过对各国高中物理教材特点的分析,发现了许多对我国高中物理课程与教材建设有着重要启示的结论。本书的主要创新点在于:第一次用科学的研究方法对我国高中物理教材在国际上的难度层次做出了准确的判断,为我国物理课程改革与物理教材编写以及相关教育政策制定提供了科学依据。 |
主题词:
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中学物理课 对比研究 高中 世界 教材 |
中图分类法
:
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G633.72 版次: 5 |
其它题名:
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高中物理卷 |
主要责任者:
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廖伯琴 著 |
附注:
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国家出版基金项目 “十二五”国家重点图书出版规划项目 本书系全国教育科学“十二五”规划2012年度国家重点课题“中小学理科教材国际比较研究”研究成果 |
责任者附注:
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廖伯琴,西南物理科学与技术学院教授,博导,西南大学科学教育研究中心主任。 |
标签:
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相关资源:
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