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1.
有效教学方法
已借10次.
订购中
著者:
鲍里奇
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/264/2V1/2021
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2.
互动新闻:黑客、数据与代码:hackers, data and code
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著者:
厄舍
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G21/780/2020
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3.
学生最需要什么:准确发掘学生需求,找到最佳教学方案
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著者:
奈斯洛尼
维尔科恩
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G4/4431/2020
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4.
寻找信息:信息搜寻、需求与行为分析:a survey of research on information seeking, needs, and behavior
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凯斯
吉文
出版社:
人民邮电出版社
出版日期: 2020
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图书 , 索书号:
G203/2402/2/2020
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5.
多感知博物馆:触摸、声音、嗅味、空间与记忆的跨学科视野:cross-disciplinary perspectives on touch, sound, smell, memory, and space
已借15次.
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著者:
莱文特
帕斯夸尔-利昂
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G260/402/2021
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6.
自主阅读:让孩子自选与自读,培养读写能力
已借9次.
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著者:
克拉生
李思颖
刘英
出版社:
新疆青少年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G792/452.2/2020
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7.
奥林匹克之梦:中国与体育 1895-2008:China and sports 1895-2008
已借1次.
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著者:
徐国琦
出版社:
广东人民出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G812.9/261/2019
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8.
未来的学校
已借57次.
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著者:
丁特史密斯
出版社:
浙江人民出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-03/125/2019
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9.
文明及其内涵
已借12次.
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著者:
马兹利什
出版社:
商务印书馆
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G0/782/2017
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10.
参与的胜利:网络时代的参与文化
已借5次.
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著者:
詹金斯
伊藤瑞子
博伊德
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G112/284/2017
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