检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
我的图书馆
新书通报
中图分类查看
精品图书
借阅分析
图书借阅排行榜
热门图书排行榜
读者借阅排行榜
图书专题
语言:
English
中文
韩文
日文
登录
语言:
中文
English
韩文
日文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E7%A0%94%E7%A9%B6&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=subject&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&f_subject=%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%A0%94%E7%A9%B6&f_author=%28%E7%BE%8E%29&f_pubdate=2014&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
研究
, 检索到: 19 条结果, 检索时间: 0.049 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
研究
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G 文化、科学、教育、体育
(18)
H 语言、文字
(1)
已经限定的分面
馆藏地点:
主题:
教学研究
x
著者:
(美)
x
出版日期:
2014
x
图书馆
浙江图书馆
(19)
显示更多..
馆藏地点
曙光路馆中文图书保存本查阅室
(19)
曙光路馆中文图书闭架外借
(16)
曙光路馆中文社科图书借阅室
(2)
显示更多..
主题
[教学研究]
(19)
课堂教学
(5)
高等学校
(5)
中小学
(3)
学前教育
(2)
基础教育
(1)
早期教育
(1)
游戏课
(1)
现代
(1)
美国
(1)
语言教学
(1)
课程
(1)
高等教育
(1)
显示更多..
著者
[(美)]
(19)
(gronlund, gaye)
(2)
格朗伦
(2)
( )
(1)
(barkley, elizabeth f)
(1)
(biffle, chris)
(1)
(borich, gary d.)
(1)
(doyle, terry)
(1)
(fisher, douglas)
(1)
(fremd, s. e. von)
(1)
(huston, therese)
(1)
(james, marlyn)
(1)
(johnson, james e.)
(1)
(kumaravadivelu, b.)
(1)
(lang, james m.)
(1)
(lemov, doug)
(1)
(marzano, robert j.)
(1)
(nilson, linda b.)
(1)
(roopnarine, jaipaul l.)
(1)
(sawyer, r. keith)
(1)
显示更多..
出版日期
[2014]
(19)
显示更多..
文献类型
图书
(19)
显示更多..
语言种类
汉语
(19)
英语
(1)
显示更多..
新到时间
过去7天
(0)
过去30天
(0)
过去60天
(0)
过去90天
(0)
过去180天
(0)
超过180天
(19)
显示更多..
可借
可借
(19)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 2 页
首页
<上一页
1
2
下一页>
尾页>>
1.
课程与教学的基本原理:英汉对照版
订购中
著者:
泰勒
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/540/2/2014
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
王牌教师的教学力:49招教学祕笈,让学生专注学习,发挥最大潜力:49 techniques that put students on the path to college
订购中
著者:
勒莫夫
出版社:
远流出版事业股份有限公司
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/445/2014
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
一个好老师必备的教学工具
已借6次.
订购中
著者:
戴维斯
出版社:
华南理工大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.0/4244/2014
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
实践智慧:论教学、学习与学会教学:essays on teaching, learning, and learning to teach
已借4次.
订购中
著者:
舒尔曼
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G420-53/826/2014
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
开启教学生涯:大学新教师的关键15周:a week-by-week guide to your first semester of college teaching
订购中
著者:
朗
出版社:
华南理工大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.0/3001/2014
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
6.
如何培养终身学习者:创建以学习者为中心的教学环境
已借2次.
订购中
著者:
道尔
出版社:
华南理工大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.0/320/2014
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
7.
如何讲授新课程
已借3次.
订购中
著者:
休斯顿
出版社:
华南理工大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.421/245/2014
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
8.
双螺旋教学策略激发学习动机和主动性
已借6次.
订购中
著者:
巴克利
出版社:
华南理工大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G642/742/2014
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
9.
全球化社会中的语言教师教育:“知”“析”“识”“行”和“察”的模块模型:a modular model for knowing, analyzing, recognizing, doing, and seeing
订购中
著者:
库玛
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
H09/010.2/2014
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
10.
最佳教学模式的选择与过程控制
已借10次.
订购中
著者:
尼尔森
出版社:
华南理工大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.0/7241/2014
在馆信息
电子资源
随书附盘
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 2 页
首页
<上一页
1
2
下一页>
尾页>>