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研究
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1.
好老师,坏老师
已借1次.
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著者:
戈德斯坦
出版社:
上海译文出版社有限公司
出版日期: 2020
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图书 , 索书号:
G571.21/524/2021
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2.
ACSM体能指导手册
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布什曼
出版社:
人民邮电出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
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3.
娇惯的心灵:“钢铁”是怎么没有炼成的?
已借21次.
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卢金诺夫
海特
出版社:
生活·读书·新知三联书店
出版日期: 2020
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4.
PBL项目制学习
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出版社:
中国纺织出版社有限公司
出版日期: 2020
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G424.1/440/2020
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5.
从“泛娱乐”到“新文创”:内容创业者的超级IP之路
已借5次.
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马铂伦
出版社:
中国铁道出版社有限公司
出版日期: 2019
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6.
《纽约时报》是怎么做新闻的
已借5次.
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著者:
阿瑟
出版社:
上海译文出版社有限公司
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G219.712/710/2019
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7.
给作家标个价:旧书店的文学论
已借45次.
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著者:
出久根达郎
出版社:
四川人民出版社
出版日期: 2019
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8.
如何在课堂中培养成长型思维
已借13次.
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著者:
格尔森
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4243.3/2019
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9.
理解媒介:论人的延伸
已借101次.
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著者:
麦克卢汉
出版社:
译林出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G206.2/542/3/2022
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10.
终身幼儿园:cultivating creativity through projects, passion, peers and play
已借48次.
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著者:
雷斯尼克
出版社:
浙江教育出版社
出版日期: 2018
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图书 , 索书号:
G40/147/2018
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