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封面仅供参考
围墙外的教室：开放学习生态教育的探索与实践 |
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题名/责任者:
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围墙外的教室 [ 专著] / 肖毅主编 |
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ISBN:
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978-7-313-33014-7 价格： CNY68.00 |
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语种:
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汉语 |
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载体形态:
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188页 : 图 ; 24cm |
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出版发行:
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上海 : 上海交通大学出版社, 2025 |
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内容提要:
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本书以南方科技大学教育集团(南山)实验一小的教育实践为基础，汇集第一线教学案例，呈现“童眼看世界校外课程”如何借助高校、科研机构、博物馆、社区资源，构建跨学科、探究式的学习体验，为全国小学拓展教育空间、创新教学模式提供了可借鉴的“南科方案”。 |
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主题词:
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小学教育 教育研究 |
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中图分类法
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G622.0 版次： 5 |
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其它题名:
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开放学习生态教育的探索与实践 |
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主要责任者:
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肖毅 主编 |
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标签:
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相关主题:
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相关资源:
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限定所在馆:
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预约：可预约已外借图书，在馆图书不可预约
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HEA| |01108nam0 2200217 450 001| |012025081464 010| |▼a978-7-313-33014-7▼dCNY68.00 100| |▼a20250922d2025 em y0chiy50 ea 101|0 |▼achi 102| |▼aCN▼b310000 105| |▼aa z 000yy 106| |▼ar 200|1 |▼a围墙外的教室▼9wei qiang wai de jia- | |o shi▼b专著▼e开放学习生态教育的探索与实践▼f肖毅主- | |编 210| |▼a上海▼c上海交通大学出版社▼d2025 215| |▼a188页▼c图▼d24cm 330| |▼a本书以南方科技大学教育集团(南山)实验一小的教育实践为基- | |础，汇集第一线教学案例，呈现“童眼看世界校外课程”如何借助高- | |校、科研机构、博物馆、社区资源，构建跨学科、探究式的学习体验- | |，为全国小学拓展教育空间、创新教学模式提供了可借鉴的“南科方- | |案”。 517|1 |▼a开放学习生态教育的探索与实践▼9kai fang xue- | | xi sheng tai jiao yu de tan s- | |uo yu shi jian 606|0 |▼a小学教育▼x教育研究 690| |▼aG622.0▼v5 701| 0|▼a肖毅▼9xiao yi▼c(女)▼4主编 801| 0|▼aCN▼bzjlib▼c20251020