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项目化学习实施策略的研究与实践 |
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题名/责任者:
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项目化学习实施策略的研究与实践 [ 专著] / 李耀文主编 |
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ISBN:
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978-7-313-32699-7 价格： CNY78.00 |
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语种:
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汉语 |
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载体形态:
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268页 ; 24cm |
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出版发行:
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上海 : 上海交通大学出版社, 2025 |
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内容提要:
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本书聚焦项目化学习（PBL）的理论与实践创新，围绕”问题驱动—工具支持—自主参与—合作探究—多元评价—成果展示”的闭环框架，系统阐述如何通过真实情境中的复杂问题激发学生主动探究，培养核心素养与创新能力。全书结合我校教育实践经验，提出六维实施策略（问题驱动、工具支持、自主参与、合作探究、多元评价、成果展示），辅以大量真实案例分析，为教师提供可操作、可复制的教学框架，助力学校从知识传授转向素养导向的育人方式变革。 |
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主题词:
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教学研究 |
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中图分类法
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G420 版次： 5 |
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主要责任者:
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李耀文 主编 |
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责任者附注:
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李耀文，淮阳外国语实验小学理事长、总校长、党总支书记。先后被评为全国首届专家型校长、全国百名优秀小学校长、河南省劳动模范、改革开放40年河南民办教育行业功勋人物，周口市首届“十大名优校长”。 |
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预约：可预约已外借图书，在馆图书不可预约
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