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感知—运动空间训练对儿童数学认知能力提升的实验研究 |
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题名/责任者:
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感知—运动空间训练对儿童数学认知能力提升的实验研究 [ 专著] / 李梦霞著 |
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ISBN:
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978-7-5229-2627-8 价格： CNY78.00 |
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语种:
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汉语 |
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载体形态:
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197页 : 图 ; 23cm |
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出版发行:
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北京 : 中国纺织出版社有限公司, 2025 |
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内容提要:
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本书聚焦于具身认知理论与教育神经科学的前沿研究，系统探讨了感知—运动空间训练对儿童数学认知能力的提升作用。全书从数学认知的历史与理论基础出发，深入分析了具身数学认知的经验基础与研究进展，并在此基础上设计了系统的感知—运动空间训练方案。 |
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主题词:
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数学教学 儿童教育 实验研究 |
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中图分类法
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O1-4 版次： 5 |
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主要责任者:
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李梦霞 著 |
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附注:
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国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学(全国教育科学规划)一般课题“感知—运动空间训练对儿童数学认知能力提升的实验研究”的研究成果 |
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标签:
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